As a result, female education was not considered to be worthy of attention. ونتيجة لذلك، لم يكن تعليم الإناث أمرًا جديرًا بالاهتمام.
As a result, opportunities arose for female education in the medieval Islamic world. ونتيجة لذلك؛ برزت فرص لتعليم الإناث في العالم الإسلامي في القرون الوسطى.
New generations of Egyptians have placed a higher value on female education than in the past. وتعتنق الأجيال الجديدة من المصريين قيماً أكثر تجذراًحول أهمية تعليم المرأة.
Developmental Economists argue that in developing countries female education reduces fertility, infant mortality and increases children's education. وقال الاقتصاديين التطويرين أن التعليم النسوي في الدول النامية يحد من الخصوبة، ووفاة الرضَع وزيادة تعليم الأطفال.
Lower female education has a negative impact on economic growth as it lowers the average level of human capital. ويؤثر التعليم المنخفض للنساء بشكل سلبي على النمو الاقتصادي، وكما أنه يخفض معدل الرأس المال البشري.
This description indicates that the colonies of New Spain had facilities for female education at least by the 1600s. هذا الوصف يشير إلى أن مستعمرات إسبانيا الجديدة كان بها مراكز لتعليم الإناث على الأقل بحلول عام 1600.
In early modern Europe, the question of female education had become a commonplace one, in other words a literary topos for discussion. وفي أوائل تايخ أوروبا الحديثة، أصبحت مسألة تعليم المرأة أمرًا مألوفًا، بمعنى أنها أصبحت محور المناقشات الأدبية.
According to the Sunni scholar Ibn Asakir, in the 12th century, there were opportunities for female education in the mediaeval Islamic world. ووفقًا لعالم أهل السنة ابن عساكر في القرن الثاني عشر، فقد تواجدت فرص لتعليم الإناث في العالم الإسلامي خلال العصور الوسطى.
Female education is a catch-all term of a complex set of issues and debates surrounding education (primary education, secondary education, tertiary education, and health education in particular) for girls and women. تعليم الإناث هو مصطلح يشمل مجموعة معقدة من القضايا والمناقشات المحيطة بتعليم الفتيات والنساء (الابتدائي، والثانوي، والعالي، وعلى وجه الخصوص التربية الصحية).
Their stories expose the blight caused by sex trafficking, forced prostitution, maternal mortality, and gender-based violence as the authors propose that micro-finance and female education can help. وتكشف قصصهم عن اللفحة الناجمة عن الاتجار بالجنس، والبغاء القسري، و وفيات الأمهات، والعنف القائم على النوع الاجتماعي، حيث يقترح المؤلفون أن التمويل الصغير وتعليم الإناث يمكن أن يساعد.
جوال إصدار